На базе Федерального центра научно-методического и методологического обеспечения развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России в секторе медико-социальной реабилитации детей-инвалидов и профилактики детской инвалидности работает Школа для родителей (законных или уполномоченных представителей), воспитывающих детей-инвалидов.
Основной целью деятельности Школы является формирование приверженности окружения ребенка-инвалида к выполнению рекомендованного комплекса отдельных основных направлений комплексной реабилитации и абилитации, определенных в ИПРА ребенка-инвалида, через проведение образовательных и консультативных мероприятий в индивидуальном или групповом формате, направленных на повышение компетенции родителей (законных или уполномоченных представителей), воспитывающих детей с инвалидностью в вопросах организации и проведения реабилитации и абилитации в повседневной жизни детей-инвалидов для формирования навыков и способностей к бытовой, общественной и иной деятельности в условиях семейного воспитания.
Занятия проводят квалифицированные специалисты отдела организационно-методических основ медико-социальной реабилитации при основных инвалидизирующих заболеваниях и профилактики инвалидности научно-методического центра по комплексной реабилитации и специалисты Клиники ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России:
Основные темы занятий «Школы для родителей
(законных или уполномоченных представителей)»:
- Информирование родителей и членов семьи ребенка-инвалида об особенностях развития детей с инвалидностью, возможных (в том числе современных) технологиях реабилитации детей в домашних условиях.
- Информирование родителей и членов семьи о различных факторах риска, предрасполагающих к усугублению ограничения жизнедеятельности детей-инвалидов (развитию осложнений инвалидности или появления других хронических заболеваний), методов их профилактики.
- Информирование родителей и членов семьи о порядке обеспечения детей-инвалидов ТСР и ПОИ.
- Информирование о важности физической активности и режима дня.
- Консультирование родителей и членов семьи ребенка-инвалида по вопросам организации рационального питания, охранительного режима дня.
- Консультирование родителей и членов семьи по вопросам физической активности для формирования навыков самообслуживания и мобильности, повышения физической работоспособности с использованием методов адаптивной физической культуры, в том числе с использованием ассистивных и технических средств реабилитации.
- Обучение родителей коррекционно-развивающему взаимодействию с ребенком на основе его компенсаторных возможностей.
